初中物理函数图像问题(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上初中物理函数图像问题贵州省余庆县花山民族中学 周兴华 邮编:数学是学习物理的重要工具之一,数学中的函数图像在物理中随处可见,而图像也是描述物理规律的方法之一,它可以直观的反映某一物理量随另一物理量的变化关系,形象直观的描述物理规律和物理量的物理意义。如果我们能把数学中的函数和物理中的图像两者有机的结合起来,分析解决实际问题,更容易理解其物理意义。初中物理图像大多与数学中的正比例函数、反比例函数、常数函数和一次函数有关。我们先来看数学中这几种函数的图像:a、形如y=kx(k0)的图像如图1所示,从该图像反映了y随x的增大而增大;b、形如y=(k0)的图像如图2所示,从该图像反映了y随x的增大而减小;c、形如y=k(k0)的图像如图3所示,从该图像反映了y不随x的变化而改变,即y是一个定值;d、形如y=kx+a(a0)的图像如图4、5所示,从该图像反映了y随x的增大而增大或减小。由于初中物理量的物理意义,所有的物理量都是大于等于零的数,我们把初中物理学中的这些公式看成是一个函数,若用图来描述物理量的话,描述出来的图形就是以上函数

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