精选优质文档-倾情为你奉上七年级上册教材分析章节教材栏目设计（实验、探究、活动、读图、讨论、思考、阅读、练习等）内容组成（注明重难点）设计意图（从知识、能力、情感态度和价值观等方面考虑）教材地位及前后联系教学建议第1章科学入门第1节科学并不神秘1.讨论：最感兴趣的自然现象2.思考：金鱼为什么能自如地在水里上升和下沉3.活动：会浮沉的气球4.讨论：科学技术给我们生活带来的好处和产生的影响5.练习：用铅笔敲击装有不同量的水的啤酒瓶，发出的声音有什么不同1.自然界中的4个奇妙现象使学生体验科学就在我们身边，激发学生对于自然界奥妙的探究欲望，逐渐养成勤于观察、善于思考的习惯。1.虽然学生在小学时已经初步接触过科学，但那只是常识类的，还处于启蒙阶段，通过本节课的学习，使学生理解什么是科学，显得格外重要。2.通过本节课的学习，激发学生对科学的学习兴趣，并初步形成观察、思考与探索的意识，为后续章节的学习奠定基础。1.立足于学生对身边自然科学现象的认识，围绕“举例并简练地描述现象根据现
