1、 专业性加责任心成就特人教育品牌无锡特人教育 1 对 1 数学 学科导学案(第 1 次课)教师: 柏鹤 学生: 年级: 日期: 星期: 时段: 课 题 圆专题复习 教学目标1:复习并掌握圆的相关知识点;2:掌握圆有关题型的解答思路和方法。教学重点 圆的综合题型的解答。教学难点 掌握圆相关题型的解题思路,能够做到举一反三。教学内容与过程(一)一、检查和评讲上次课课后作业二、简要回顾上次课内容教学内容与过程(二)三、本次课知识点梳理一、圆的概念集合形式的概念:1、 圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距
2、离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;二、点与圆的位置关系1、点在圆内 点 在圆内;drC2、点在圆上 点 在圆上;B3、点在圆外 点 在圆外;A三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离 无交点;dr2、直线与圆相切 有一个交点;3、直线与圆相交 有两个交点;rddCBAO专业性加责任心成就特人教育品牌drd=rr d四、圆与圆的位置关系外离(图 1) 无交点 ;Rr外切(图 2) 有一个交点 ;d相交(图 3) 有两个交点 ;内切(图 4) 有一个交点 ;内含(图 5) 无交点 ;r周1rRd周3rRd五、垂径定理垂径定理:垂直
3、于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。推论 1:(1)平分弦(此弦不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共 4 个定理,简称 2 推 3 定理:此定理中共 5 个结论中,只要知道其中 2 个即可推出其它 3 个结论,即: 是直径 弧 弧 弧 弧ABABCDEBCDACD推论 2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。即:在 中, O弧 弧六、圆心角定理圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。 此定理也称 1 推 3 定理,即上述四个结
4、论中,只要知道其中的 1 个相等,则可以推出其它的 3 个结论,即: ; ;AOBDEAB ; 弧 弧CF七、圆周角定理1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。即: 和 是弧 所对的圆心角和圆周角AOBAB 2C2、圆周角定理的推论:周2rRd周4rRd 周5rRdOC DA BCBAOCB AO专业性加责任心成就特人教育品牌推论 1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;即:在 中, 、 都是所对的圆周角OCD 推论 2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。即:在 中, 是直径 或OAB90C 是直径9
5、0CAB推论 3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。即:在 中, O 是直角三角形或AB90C注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。八、圆内接四边形圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。即:在 中,O四边形 是内接四边形ABCD180180E九、切线的性质与判定定理(1)切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线;两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可即: 且 过半径 外端MNOAA 是 的切线(2)性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图)推论 1:过圆心垂直于切线的直
6、线必过切点。推论 2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。以上三个定理及推论也称二推一定理:即:过圆心;过切点;垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。十、切线长定理切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。即: 、 是的两条切线PAB 平分OPA十一、圆幂定理(1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。即:在 中,弦 、 相交于点 ,CDD CBAO CB AOEDCBANM AO PBAOPO DCBA专业性加责任心成就特人教育品牌 PABCD(2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段
7、的比例中项。即:在 中,直径 ,O 2E(3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。即:在 中, 是切线, 是割线PAB 2C(4)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图) 。即:在 中, 、 是割线 OEPCDE十二、两圆公共弦定理圆公共弦定理:两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。如图: 垂直平分 。12AB即: 、 相交于 、 两点2 垂直平分12O十三、圆的公切线两圆公切线长的计算公式:(1)公切线长: 中, ;12RtC221ABOC是半径之差; 内公切线长: 是半径之和
8、。2CO2十四、圆内正多边形的计算(1)正三角形 在 中 是正三角形,有关计算在 中进行:ABRtBD;:32D(2)正四边形同理,四边形的有关计算在 中进行, :tOAE:1:2AEO(3)正六边形同理,六边形的有关计算在 中进行, .RtB:3B十五 三角形外接圆 内切圆三角形一定有外接圆,其他的图形不一定有外接圆。 三角形的外接圆圆心是 三边的垂直平分线的交点。 三角形外接圆圆心叫外心锐 角 三 角 形 外 心 在 三 角 形 内 部 。 直 角 三 角 形 外 心 在 三 角 形 斜 边 中 点 上 。 钝 角 三 角 形 外 心 在 三 角 形 外 。 有 外 心 的 图 形 , 一
9、 定 有 外 接 圆 (各 边 中 垂 线 的 交 点 , 叫 做 外 心 ) O EDCB AD EC BPAOBAO1 O2CO2O1BA DCB AOECBA DOBAO专业性加责任心成就特人教育品牌外 接 圆 圆 心 到 三 角 形 各 个 顶 点 的 线 段 长 度 相 等 过 三 角 形 的 三 个 顶 点 的 圆 叫 做 三 角 形 的 外 接 圆 , 其 圆 心 叫 做 三 角 形 的 外 心 在 三 角 形 中 , 三 角 形 的 外 心 不 一 定 在 三 角 形 内 部 , 可 能 在 三 角 形 外 部 ( 如 钝 角 三 角 形 ) 也 可 能 在 三 角 形 上 (
10、 如 直 角 三 角 形 ) 过 不 在 同 一 直 线 上 的 三 点 可 作 一 个 圆 ( 且 只 有 一 个 圆 )与 三 角 形 三 边 都 相 切 的 圆 叫 做 三 角 形 的 内 切 圆 , 圆 心 叫 做 三 角 形 的 内 心 , 三 角 形 叫 做 圆 的 外 切 三角 形 。 三 角 形 的 内 心 是 三 角 形 三 条 角 平 分 线 的 交 点 。 三 角 形 一 定 有 内 切 圆 , 其 他 的 图 形 不 一 定 有 内 切 圆 , 且 内 切 圆 圆 心 定 在 三 角 形 内 部 。 在 三 角 形 中 , 三 个 角 的 角 平 分 线 的 交 点 是
11、 内 切 圆 的 圆 心 , 圆 心 到 三 角 形 各 个 边 的 垂 线 段 相 等 。内 切 圆 的 半 径 为 r=2SC, 当 中 S 表 示 三 角 形 的 面 积 , C 表 示 三 角 形 的 周 长 。在 直 角 三 角 形 的 内 切 圆 中 , 有 这 样 两 个 简 便 公 式 : 1、 两 直 角 边 相 加 的 和 减 去 斜 边 后 除 以 2,得 数 是 内 切 圆 的 半 径 。 2、 两 直 角 边 乘 积 除 以 直 角 三 角 形 周 长 , 得 数 是 内 切 圆 的 半 径 。 1、 r=(a+b-c)/2( 注 : r 是 Rt 内 切 圆 的 半
12、 径 , a, b 是 Rt 的 2 个 直 角 边 , c 是 斜 边 ) 2、 r=ab/ (a+b+c)十六、扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式1、扇形:(1)弧长公式: ;180nl(2)扇形面积公式: 2136RSl:圆心角 :扇形多对应的圆的半径 :扇形弧长 :扇形面积nRS2、圆柱: (1)圆柱侧面展开图=2S侧表 底 2rh(2)圆柱的体积: V(2)圆锥侧面展开图(1) =S侧表 底 2RrS lBAO周周周周周周周周 C1D1DCBA专业性加责任心成就特人教育品牌(2)圆锥的体积: 213Vrh圆锥的侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长;圆锥的底面半径,母线长,高组成直角三角形,
13、可利用勾股定理求解4、典型例题讲解或例文分析点与圆的位置关系1. 已知四边形 ABCD 是菱形,设点 E、F、G、H 是各边的中点,试判断点 E、F、G、H 是否在同一个圆上,为什么?又自 AC、BD 的交点 O 向菱形各边作垂线,垂足分别为 M、N、P、Q 点,问:这四点在同一个圆上吗?为什么?2. 已知O 的直径为 16 厘米,点 E 是O 内任意一点, (1)作出过点 E 的最短的弦;(2)若 OE=4 厘米,则最短弦在长度是多少?垂径定理1.如图,在O 中,弦 AB=2a,点 C 是弧 的中点,CDAB,CD=b,则O 的半径 R=_.ABB1RrC BAO专业性加责任心成就特人教育品
14、牌2. O 1与O 2相交于点 A、B,过点 B 作 CDO 1O2 ,分别交两圆于点 C、D.求证:CD= 2O 1O23. 如图 7-12,圆管内,原有积水平面宽 CD=10 厘米,水深 GF=1 厘米,后水面上升 1 厘米(即 EG=1厘米),问:些时水面宽 AB 为多少?圆心角、圆周角1.如图,设点 P 是O 的直径 AB 上的一点,在 AB 的同侧由点 P 到圆上作两条线段 PQ、PR,若APQ=BPR.求证:APQRPB.2.如图,AB 是O 的直径,D 是 的中点,CD 交 AB 于点 E,(!)求证:AD 2=CDDE; (2)若ABAC= ,BC= ,求 BE 的长。633.
15、如图,ABC 的高 AD、BE 交于点 M,延长 AD,交ABC 外接圆于点 G,求证:D 为 GM 的中点。专业性加责任心成就特人教育品牌圆的内接四边形1圆内接四边形 ABCD 的一组对边 AB、DC 的延长线相交于点 P,求证:(1)PBACPCBD;(2)点 P 到 AD 的距离与点 P 到 BC 的距离之比等于 AD:BC.2.四边形 ABCD 是O 的内接梯形,ABBC,对角线 AC、BD 相交于点 E.求证:OE 平分BEC.直线和圆的位置关系1.如图,AB 是O 的直径,BP 切O 于点 B,O 的弦 AC 平行于 OP。(1)求证:PC 是O 的切线;(2)如果切线 PC 和
16、BA 的延长线相交于点 D,且 DA 等于O 的半径,求证: .OPACDB2.如图,AT 切O 于点 T,CB 为O 直径,BCT=30 O,CT= ,求 BC、AC、S ABT .3专业性加责任心成就特人教育品牌3.AB 是O 的直径,CDAB,AD、DB 是方程 x2-5x+4=0 的两个根,求 CD 的长。圆和圆的位置关系1.如图,互相外切的两圆O 1和O 2都与MPN 的两边 PM、PN 相切,若MPN=60,则小圆半径 r1和大圆半径 r2的比值为_2.如图,O 1与O 2外切于 T 点,过点了的直线分别交两圆于点 A、B,AO 1T80,C 是O 2上任一点,则TCB=_3.如图
17、,O 和O 1相交于 A、B 两点,一直线 CEDF 依次交O 于点 C、D,交O 1于点 E、F,则专业性加责任心成就特人教育品牌EAD+CBF_度五、课内巩固性练习1.(2011 福建福州)如图,以 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦 切小圆于点 ,若 ,则大OABC120AOB圆半径 与小圆半径 之间满足( )RrA B C D3r3R2r 2Rr2.(2011 山东东营)如图,直线 3yx与 x 轴、y 分别相交与 A、B 两点,圆心 P 的坐标为(1,0) ,圆 P 与 y 轴相切与点 O。若将圆 P 沿 x 轴向左移动,当圆 P 与该直线相交时,横坐标为整数的点 P的个数是( )A2 B3 C4 D 53.(2011 四川广安)如图 l 圆柱的底面周长为 6cm, AC是底面圆的直径,高 BC= 6cm,点 P是母线BC上一点且 P= 23BC一只蚂蚁从 A 点出发沿着圆柱体的表面爬行到点 P 的最短距离是( ) A ( 64)cm B5cm C 35cm D7cm