初中语文人教版“之”字用法大全(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上初中人教版语文“之”子用法大全一:作助词用。主要用法有四种类型:1. 作结构动词。相当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之间,作定语的标志。其格式为:定语+之+中心语。例如: 故时有物外之趣。(沈复幼时记趣)译:物体本身以外的乐趣。 于厅事之东北角。(林嗣环口技)译:在客厅的东北角。 水陆草木之花。(周敦颐爱莲说)译:各种草木的花。 览物之情,得无异乎?(范仲淹岳阳楼记)译:(他们)观赏自然景物后的感情。 忘路之远近。(陶渊明桃花源记)译:忘记了路的远近。 明有奇巧人能以径寸之木。(魏学洢核舟记)译:直径一寸的木头。 菊之爱,陶后鲜有闻。(陶渊明桃花源记)译:对于菊花的喜爱。2. 用在主谓之间,取消句子的独立性,使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不译。其格式为:主语+之+谓语。例如: 予独爱莲之出淤泥而不染。(周敦颐爱莲说)译:我唯独喜爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。 予谓菊,花之隐逸者也。(周敦颐爱莲说)译:我认为菊花是花中的

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