精选优质文档-倾情为 你奉上 专心-专注-专业 初中趣味物理实验选编 目 录精选优质文档-倾情为 你奉上 专心-专注-专业精选优质文档-倾情为 你奉上 专心-专注-专业精选优质文档-倾情为 你奉上 专心-专注-专业 初中趣味物理实验选编 序 言 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师” ，只有对知识有了兴趣才会 发现问题，提出问题，知难而进。也只有学生有了兴趣，学生有了对 问题解决的追求，有了对获取知识的渴望，教师培养学生创新思维的 能力才能落到实处。 实施素质教育，深化物理教学改革，特别是加强和改革实验教学， 努力摆脱长期重理论，轻实践技能操作；重学课本知识，轻实验实践 经验，脱离生产实际的错误倾向，一直是我们研究的课题。随着经济 体制改革的深化和和谐社会的构建，特别是综合素质教育的进一步完 善，以学生为主体，充分调动学生的个体积极性和开发智力因素，深 入挖掘学生自身潜能和教学手段的内涵与外延已成为必然。因此，加 强学生实验技能训练，强化个体技能培养，通过趣味实验激发学生的 求知欲望，科学培养学生的一技之长，培养学生的创新能力和创新才 能，是我们教学改革和发展的重要一环。 科学开发和建立趣
