精选优质文档-倾情为你奉上小街中学语文学科“先学后教、合作探究”导学案主备教师林卫芬辅备教师授课教师备课组长课题 卖炭翁白居易第 周第 课时学习目标一、知识与技能:1、了解作者及其相关的背景,有感情地朗读并背诵这首诗。二、过程与方法:2、分析诗中人物描写的方法及人物形象。3、对比的表现手法在诗中的运用。三、情感与态度:4、了解宫市给百姓带来的苦难,感受作者同情百姓疾苦的思想感情。学习重点2、分析诗中人物描写的方法及人物形象。3、对比的表现手法在诗中的运用。4、了解宫市给百姓带来的苦难,感受作者同情百姓疾苦的思想感情。学习难点2、分析诗中人物描写的方法及人物形象。3、对比的表现手法在诗中的运用。学法指导自主学习 合作探究 精讲点拨引课明标3自主学习10一、导入(引课明标 3分钟)由视频中的故事导入。二、自学(自主学习 10分钟)1人物描写方法有:
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