精选优质文档-倾情为你奉上反比例函数试卷讲评课教学目标：知识与能力目标：1、通过检测与讲解，查漏补缺,强化知识的薄弱环节，加深对知识点的理解。2、提高审题能力，总结解题方法和规律，训练应试技巧和答题策略。方法与技能目标：通过学习小组合作订正和讨论，培养学生的分析能力和逻辑推理能力，让不同层次的学生均有提高。 情感态度与价值观：体验数形结合的数学思想方法，引导全体学生主动参与，构建和谐、有效、生动的课堂。教学重点：查缺补漏，巩固知识，训练应试技巧和解题策略。 教学难点：学生运用数形结合思想解决问题的能力。教学方法：讲评练结合 讨论 小结教学过程：一、分析考试情况：二、分析试卷中出现的问题:1、定义理解不准确，如第7题，需同时满足次数为-1，系数不为0的两个条件方为反比例函数；2、不会运用数形结合法解题，如第3题，要理解反比例函数与一次函数系数之间的关系； 3、不能运用所学知识解决实际生活中的问题，如第15题； 4、计算能力较差，如用待定系数法求一次函数的解析式时，学生出错的较多。三、典例评析7
