古代诗歌鉴赏教学设计-教案教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上窗体顶端窗体底端 古代诗歌鉴赏教学设计 教案教学设计教学目标: 知识目标:引导学生了解诗歌传统意象的寓意。 能力目标:1.教会学生掌握诗歌意象鉴赏的方法 2.提高学生鉴赏诗歌意象的能力 情感目标:提高学生审美情趣。教学重点和难点: 重点:掌握鉴赏的方法。 难点:鉴赏诗歌的意象。 教学方法:讲授法,练习法 教学手段:多媒体教学方法:讨论法、比较法教学时数:二课时。第一课时:一、导语设计:从小学到高中,我们已经学习了不少脍炙人口的优秀诗篇。从上古的民歌总集诗经,到唐诗宋词元曲,包罗万象,美不胜收。可以说,我们已初步识得了中华民族文化宝库里最璀璨的明珠。不过,据我所知,有许多同学对于如何鉴赏古代诗歌的美妙之处,如何评价“明珠”的真正价值还是比较茫然的。那么,如何才能准确的理解和把握好一首古诗的内容呢?如何才能真正领会古诗中那优美的意境和高超的艺术手法,从而不断提高我们对古诗的认识和鉴赏水平呢?今天,我们就一起来讨论、研究以下这个问题。(解说:高中生虽然学习甚至

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