精选优质文档-倾情为你奉上古代诗歌鉴赏教案人物形象教案杨艳峰教学目标 1、了解人物形象的内涵 2、把握人物形象的常见类型 3、掌握鉴赏人物形象的方法 教学重点、难点:掌握鉴赏人物形象的方法 教学方法:讨论法、点拨法、归纳法教学过程:一、例题引入阅读下面这诗宋诗,然后回答问题。(8分)次石湖书扇韵(全国卷) 姜夔桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。【注】石湖:南宋诗人范成大(11261193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。姜夔(11551221?):字尧章,号白石道人,饶州波阳(今江西波阳)人,浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。(1)这首诗描绘了一副什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。(2) 有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。先分析一下诗歌中塑造的形象,再去做题(1)
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