1、优奇教育 八年级上科学1化学的相关计算: 溶解度和质量百分数 -讲义课前热身:1. 饱和溶液：在 下，在 里， 继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。 2.不饱和溶液：在 下，在 里， 继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。 3.溶解度的定义:在 下,某物质在 溶剂中达到饱和时所溶解的该物质的 。代表符号：S知识点一：关于溶解度的计算：公式:溶液的质量= + 即: + 溶 液M； 溶 剂 的 质 量溶 质 的 质 量 溶 液 的 质 量溶 质 的 质 量例题一：把 50 克 20时的硝酸钾饱和溶液蒸干，得到 12 克硝酸钾。求20时硝酸钾的溶解度。例题二：已知 15时碘化
2、钾的溶解度为 140g，计算在该温度下 250g 水中最多能溶解多少克碘化钾？练习一：某温度下，a 克溶质溶解在 2a 克水中恰好饱和，此溶质在该温度下的溶解度是（ ）A. 100 克 B. a 克 C. 2a 克 D. 50 克练习二：t将 12 克某物质溶于 30 克水中，恰好配制成该温度下的饱和溶液，则 t时该物质的溶解度？例题三：一定温度下，将 200g 硝酸钠溶液蒸发掉 10g 水后，析出晶体6g，再蒸发掉 5g 后，又析出晶体 4g，则该温度下，硝酸钠的溶解度是（ ）A. 40g B. 80g C. 60g D. 20g提示：一定要是饱和溶液才能运用溶解度的公式练习三：现有 500
3、g20的 A 物质溶液，若保持温度不变，蒸发掉 20g 水后，有 5gA 析出，若再蒸发掉 20g 水后，又有 7gA 析出，则在 20时 A 物质的溶解度?练习四: 20时，100 g A 物质的溶液，温度不变，蒸发掉 10 g 水后有 2 g 优奇教育 八年级上科学2A 析出，又蒸发掉 10 g 水有 4 g A 析出，则：20时 A 物质的溶解度为（ ） A. 20g B. 40 g C. 30 g D. 无法计算 例题四: 20时，将一定质量的 NH4NO3 完全溶解于 100g 水中，将所得溶液分成两等份，其中一份蒸发 18g 水，可使溶液饱和，另一份加入 36g NH4NO3 也达
4、饱和，求20时 NH4NO3 的溶解度。原溶液中 NH4NO3 的质量。练习五: t时把一定量的硝酸钾的不饱和溶液分成两份，在第一份中溶解7.2g 硝酸钾晶体以后刚好形成饱和溶液，将第二份去掉 20g 水以后也刚好形成饱和溶液，则 t时硝酸钾溶解度是多少克？练习六: 一定温度下，取某固体物质的溶液 mg，分成等质量的两份，将一份溶液恒温蒸发达饱和时，其质量减轻一半。给另一份溶液里加入原溶质的晶体（该晶体不含结晶水） ，当达到饱和时，所加晶体的质量恰好是此份溶液质量的 1/8，求此温度下该物质的溶解度。例题五：25时，80g 水中最多能溶解 8gM 晶体， 50时，100g 水中最多能溶解 10
5、 g N 晶体，则 M 和 N 的溶解度相比（ ） （提示： 两个物质的溶解度大小比较，只能在相同温度下才能比较 ） A. MN B. MN C. MN D. 无法比较练习七：有 A、B、C 三种物质， 20时分别溶解在水中制成饱和溶液。已知 A 物质 1 g 溶解后得到 11 g 饱和溶液；B 物质 130 g 制成 1150 g 溶液；C 物质 25 g 溶解在 350 g 水里，三种物质中溶解度由大到小的顺序是（ ）A. A B C B. BAC C. B C A D. C BA知识点二:关于质量分数的计算(多于溶液配制结合来出题)公式:溶质的质量分数= =%10 %10例题一: 农业生
6、产通常用 10%20%的食盐水来选种，现有配制好的 15%的食盐水 200 千克，其中含水为多少克？练习一：6.2 克氧化钠溶于 43.8 克水中，所得溶液的溶质质量分数是（ ）A. 6.2% B. 8% C. 12.4% D. 16%优奇教育 八年级上科学3知识点三:溶液的配制过程及其计算溶液的配制过程:A. 计算(溶质或者溶剂的质量和体积) B. 称量(固体:用天平称量;液体:用量筒量取)C. 溶解(仪器:玻璃棒搅拌;烧杯溶解)D. 装瓶,并贴上标签计算公式:反应前后溶质的质量不变.即：反应前溶质的质量=反应后溶质的质量质 后质 前 M %BMA液 后液 前例题一：请你仔细阅读并结合平时实
7、验的实际操作，回答有关问题：（2）若要用固体氯化钠配制 50g 溶质质量分数为 6%的食盐溶液，配制过程中需要用到上述仪器组合有 （填字母编号） ABC（3）配制（2）中食盐溶液需要进行以下四个基本步骤：通过计算，配制上述食盐溶液需要固体氯北钠 3g，水 47g（或 47mL）将托盘天平调节平衡后，把固体氯化钠直接放在左盘上称量，然后倒入烧杯中用量筒量取 47mL 水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使其全部溶解将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴好标签在上述实验操作步骤中，存在明显操作失误的步骤是 （填序号 ） 练习一：（2015 宁波市）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作
8、顺序进行。请回答下列问题：（1）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 。优奇教育 八年级上科学4（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。A 增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体C调节游码 D添加砝码例题二：配制溶质的质量分数为 10%的氯化钠溶液 50 克，问需要氯化钠多少克？水多少克？练习二：要配制 20的 NaOH 溶液 300g，计算需 NaOH 和水各多少克？例题三：把 50g 质量分数为 98的硫酸稀释成质量分数为 20的硫酸溶液需要水多少克？练习三：用溶质的质量分数为 98%的浓硫酸 25 毫升（密度为 1.84 克/ ） ，配制溶质的质
9、量分数为 70%的硫酸溶液（密度为 1.60 克/ ） ，需加3厘 米 3厘 米水多少毫升？练习四：（1）10 克食盐溶于 90 克水中，求所得溶液中溶质的质量分数。 （2）将上述溶液倒出一半，则剩余溶液中溶质的质量分数又是多少。 （3）向第（1）中所得溶液中加入 25 克水，溶液中溶质的质量分数又变为多少。 （4）向第（1）中所得溶液中加入 15 克食盐，溶液中溶质的质量分数又变为多少。 （5）若要使（1）中溶液的质量分数变为原来两倍，应蒸发多少水。例题四：90，饱和硝酸钾溶液的质量分数为 66.7%，则在该温度下硝酸钾的溶解度为多少？练习五：20时，为配制某溶液，向 150 克的水中加入
10、18 克 A 物质，充分溶解后，发现还有 3 克 A 物质剩余，求：（1）得到的溶液的质量？（ 2）该溶液的质量分数？（3）此温度下，该物质的溶解度？优奇教育 八年级上科学5溶解度与质量分数计算 回家作业：1下列因素中，对固体物质的溶解度有影响的是（ ） A. 溶液的质量 B. 溶液的浓度 C. 溶液的温度 D. 溶液体积2. 某温度下，a g 饱和硝酸钾溶液蒸干得 bg 硝酸钾，此温度下，硝酸钾的溶解度计算式正确的是（ ） A. ab100 g B. ba（g） C. ba100g D. ab100（g）3. t时，M 的饱和溶液 m g 中含溶质 a g，N 的饱和溶液 m g 中含溶质
11、b g，则此温度下 M 的溶解度与 N 的溶解度之比是（ ） A. baB. ab C. )(baD. )(ab4. t时某硝酸钠溶液 400 克，在温度不变的情况下，第一次蒸发 20 克水，析出晶体 4 克；第二次又蒸发 20 克水，析出晶体 6 克。则 t时硝酸钠的溶解度为多少克？5. 今有 20时，150g 水中溶有 30g 氯化钾的溶液，欲使其成为该温度下的饱和溶液，求需加入多少克氯化钾晶体或需蒸发掉多少克水？(已知 20时氯化钾的溶解度为 34g)6. t时，有 x 克 A 物质作为溶质放入 y 克溶剂水中进行充分溶解，结果得到的溶液底部有 6 克 A 物质剩余未溶解，现将此溶液进行
12、恒温蒸发，其中蒸发掉水15 克，该溶液底部剩余未溶解 A 物质变为 12 克，问 t时，A 物质的溶解度为多少？8. 1000 克 20%的某溶液加水稀释为 5%的溶液，稀释后溶液中的溶质质量为 克，需要加水 克。9t时某饱和溶液的溶质质量分数为 20%，则该温度下该物质的溶解度为 克；要使 40 克水配制成 t该物质的饱和溶液，需要该物质 克。优奇教育 八年级上科学610. 在 20时，将氯化钠与一种不溶物组成的固体混合物 30 g，投入 40 g 水中，搅拌、溶解、过滤后，尚余 15.6 g 固体，将这 15.6 g 固体再加入 40 g 水中，搅拌、溶解、过滤，还剩余 5 g 固体，求原
13、混合物中氯化钠的质量及其 20时的氯化钠的溶解度、最后溶液的质量分数。11. .（2015.金华）如图是 A、B 两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ）A30时，向 100 克水中加入 25 克 A 物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液BA 物质的饱和溶液从 30降温到 10，变成不饱和溶液CB 物质的饱和溶液从 30降温到 20，其溶质质量分数减小D30时，将 B 物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法12. 已知氯化铵在 100时的溶解度为 75 g，现将 100的氯化铵的饱和溶液 50 g，经加热蒸发结晶后剩余饱和溶液 32.5g（100） ，求蒸发掉多少克水？1
14、3. 在加热情况下，300 g 水中溶解了 231.9 g 氯化铵，如果把这种溶液冷却到10，会有多少克氯化铵析出？如果把析出的氯化铵在 10又配成饱和溶液，需加水多少克（10时氯化铵溶解度为 33.3 g）14. 右图是 a、b 两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是A.b 的溶解度大于 a 的溶解度 B.t1时，将 a、b 两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C.将 t2时的 b 的不饱和溶液降温至 t1，一定能得到 b 的饱和溶液 D.t2时，a 溶液的溶质质量分数一定小于 b 溶液的溶质质量分数 15t 2时往盛有 100g 水的烧杯中先后
15、加入 a g M 和 a g N（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是 M、N） ，充分搅拌。将混合物的温优奇教育 八年级上科学7度降低到 t1，下列说法正确的是A.t2时，得到 M 的饱和溶液 B.t2时，得到 N 的不饱和溶液C.温度降低到 t1时，M、N 的溶质质量分数相等，得到 M、N 的不饱和溶液D.温度降低到 t1时，M、N 的溶解度相等，得到 M、N 的饱和溶液16右图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是A将 a、b、 c 三种物质 t1时的饱和溶液升温至 t2，所得溶液的溶质质量分数大小关系是 abcBt 2 时 30g 物质 a 加入到 50g 水中不断搅
16、拌，形成 80g 溶液Ct 1 时 a、b、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是 ba=cD. 若 a 中混有少量 c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯 a17右图所示为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。50时，取甲、乙两种物质各 50g，分别加人 100g 水中，使之充分溶解。下列有关说法不正确的是( )A上述混合物在 20时，甲和乙形成溶液的质量相等B在 0时，溶液中溶质的质量分数甲小于乙C温度高于 50时，甲和乙形成的溶液都变为不饱和溶液D50时，将甲、乙两种物质的混合物分别降温至 20，溶液中未溶解晶体的质量相等18右图表示 A、B 两种物质的溶解度(s)
17、随温度(t)的变化情况，下列说法正确的是AA 的溶解度大于 B 的溶解度B升高温度可使 A 的不饱和溶液变为饱和Ct 3 时，在 100g 水中溶解 60gA 能形成饱和溶液Dt 2时，A 和 B 的饱和溶液的溶质质量分数相等19、右图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中正确的是Ab 物质的溶解度大于 c 物质的溶解度B a 物质的溶解度大于 c 物质的溶解度C a 物质的饱和溶液从 t2降温至 t1时变为不饱和溶液Dc 物质的不饱和溶液从 t2降温至 t1时变为饱和溶液20右图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答：优奇教育 八年级上科学8(1) t1时 A
18、、 B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 （填写序号，下同） 。(2) t1时 30gA 物质加入到 50g 水中不断搅拌，形成的溶液质量是 g。(3) 将 t1 时 A、B、C 三种物质饱和溶液的温度升高到t2 时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是 答案 例题一 24例题二 350g练习一 D练习二 40g例题三 B练习三 35g练习四 B例题四 200g 42.7g练习五 36g练习六 25g例题五 D练习七 B例题一 170g练习一 C例题一 B 2练习一 cbdea B例题二 5g 45g练习二 60g 240g 例题三 195g 练习三 15.25mL练习四 10% 10% 8% 17.8% 50g例题四 200.3gt1 t2 温度/溶解度/g30ABC优奇教育 八年级上科学9练习五 165g 9% 10g回家作业1-3 c c d 4. 30g5. 21g 61.8g6. 40g8. 3000g9. 25g 10g10. 25g 36g 23.8%11. B12 10 克13. 132 克；396.4 克14-19 BCDCDA20 BC A；（2）65 ；（3）BC A
