精选优质文档-倾情为你奉上各位评委老师，上午好！我是应聘小学体育的号说课者，今天我说课的内容为后滚翻，我将从以下几方面来论述本节课一、指导思想 本课突出“健康第一”的指导思想，以课程标准为依据，激发学生的运动兴趣，掌握一定的运动技能，提高学生的身体素质；发挥学生主体地位，培养学生合作意识、实践能力，加强意志品德教育。二、教学分析 1、教学内容后滚翻，选自人教版体育与健康第三册，三年级体操技巧项目的滚翻类教材。滚翻是学生喜爱的体育项目之一，滚翻类教材是贴近我们生活的基本活动之一，有着发展平衡、灵敏、协调能力和空间感知觉的作用，学生非常喜欢练习。本课后滚翻是发展学生向后滚翻能力的练习，并搭配快乐游戏障碍接力跑为辅助内容。通过本课的学习，还可以为以后的技巧组合动作的学习和学生创编动作奠定基础。2、教学对象本次课教学对象为三年级一班的学生，共35人。三年级学生活泼好动，注意力不易集中，但对于新鲜的、趣味性高的练习容易产生兴奋点，探究的欲望强。在低年级的技巧学习中,学生只是简单的学习了前后左右的滚动、前滚
