和谐相处-共建幸福家庭(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上和谐相处,共筑幸福家庭教案高境四中 陈洁一、活动背景父母与初中少年子女关系紧张是普遍现象。初中生生理、心理急剧发展,独立自主意识十分强烈,开始对父母无微不至的关照、过细的嘱咐和种种限制表现出强烈的不满、甚至反抗,他们要摆脱父母的“束缚”。为了教育、引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“和谐”两字的内涵要求,教育队员学会与父母和谐相处,我设计了以“和谐相处,共筑幸福家庭”为主题的少先队活动课。二、设计理念社会主义核心价值观对少先队员的行为有着深层的导向作用。本课的设计理念是突出对社会主义核心价值观的教育、引导,在队员踊跃的参与和生动的体验中,帮助队员学会“和谐相处”,潜移默化地把核心价值观的种子播撒在少先队员的心中。三、活动目标1、让队员明白父母之所以要管自己,是希望自己改正陋习,趋福避祸,健康成长,成为对社会、对国家有用之才。2、帮助队员与父母建立和谐的家庭关系,构筑幸福家庭。3、帮助队员获得心理和谐的发展以及人格的健康塑造。 四、活动准备:1、搜集相关案例。2、制作PPT3、召开

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