精选优质文档-倾情为你奉上地理教学叙事 学习地理激发情趣为主孟庆娜 2012.5.22由于学校缺地理任课教师，所以本学期领导安排我任初一地理教学，由于我是门外汉，对地理不是很精通，所以还要多钻研，多学习，多实践。地理这门学科想要学明白不是那么容易的，而且学习起来很枯燥，多数学生反映地理课堂的枯燥、乏味很难理解，而且让我感触最深的是在教过的学生中，多数学生失去了学习兴趣。如何让学生乐学不厌学，是作为教师主要攻克的问题，几次上课发现有些学生上课不听课心思游离，我私下找他们谈谈才知道是觉得地理太难学，太没意思，觉得上课没意思，从那之后我很认真而且及时的研究班级的学习情况，我在上课时就格外注意起像他们那样虽然聪明但注意力不容易长时间集中且对学习失去信心的孩子来，及时鼓励关注让他们回答简单的问题，发现他们在上课时的表现比以前有了很大的进步，而且我上课也更有效率了。 所以通过这件事也使得我深有感触，学生不喜欢你的课堂，一是本身知识难以消化理解，再有就是老师不能吸引学生，不能理解学生，如果我们用爱去感化
