精选优质文档-倾情为你奉上目录第一章 序言第二章 开设课程的指导思想第三章 开设课程的目标第四章 开设课程内容选择与确定第五章 案例展示与评估第六章 设计理念选材第七章 作品评选与展览第一章初中校本课程开发与实施方案设计 （试 行）阳信县商店镇第二中学（序） 为了贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院关于基础教育课程改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革纲要（试行）的有关要求，进一步加强我校学科课程与活动课程的整合，推动和深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，并为我校今后的校本课程的建设和发展奠定基础，结合我校的教育教学实际状况，制定本课程实施方案。根据教育部基础教育课程改革纲要（试行）和省教育厅的有关要求，校本活动课程以校本课程为基础，涉及研究性学习、信息技术教育、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育四个领域。 第二章 课程开设的指导思想 现代课程理论认为，课程是人才培养的基石，它是学校教育活动中最有实质性的因素，它制约着教育的培养目标、内容、方法和
