幼儿教师个人提升计划 篇一：幼儿园教师学期个人发展目标计划 幼儿园教师学期个人发展目标计划 附录：本学期个人成果清单： 篇二：学前教育专业个人能力提升计划书 学前教育专业个人能力提升计划书 我一名学前教育专业的学生。在学习与日常生活中让我深刻地认识到，身为以后的幼儿教师肩上背负的重要责任。人们常说：“幼儿是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁 ,祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人能力提升计 划如下： 在校期间： 一、达到的专业培养目标： 通过三年的教育教学，培养成热爱.主义祖国，拥护党的基本路线和纲领，遵纪守法，符合当地.和经济发展需求，德、智、体、美、劳等全面发展的综合素质人才，具备学前教育专业知识和技能，能熟练运用英语和计算机，能在幼教机构和儿童教育机构中从事一线保教和研究工作的应用型人才，为各级各类幼儿职业教育机构培养合格的双师素质的教师。 二、达到的专业培养规格： 1
