精选优质文档-倾情为你奉上附件1大荔县“国培计划2017”优秀成果推荐表申报单位大荔县教研室申报人于战平成果名称核心素养下初中道德与法治学科课堂教学评价研究成果类别校区 学校 个人成果内容（包含成果概要、主要做法、创新举措、实施成效、典型经验、推广价值等。可以续页，2000字以内）一、成果背景、概要国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）指出“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题”。党的“十九大”报告、中国学生发展核心素养、新修订的高中思想政治新课标、部编新教材和国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见都明确指出全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人的根本任务。但是，当前有的思品课教学受应试教育的影响，侧重于“教师讲授，学生接受”的传统灌输式教学，缺乏在教师指导下的学生自主学习的活动式教学，教学方式陈旧，教学手段落后，教学评价单一，思品课的教学难以受学生欢迎，甚至经常遭到学生的
