家园合作培养幼儿良好行为习惯(共7页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上家园合作培养幼儿良好行为习惯摘要良好的习惯影响人的一生,而一个人养成良好的行为习惯的关键时期是在幼儿阶段。良好的行为习惯的养成都不是一朝一夕的事,培养幼儿良好的行为习惯更是如此,它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力,使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践,从而更好的巩固、培养良好的行为习惯。只有家园同步教育,才能使每个孩子养成良好的行为习惯,并受益终身。关键词家园配合、同步教育、行为习惯、家庭环境随着社会的发展,各个方面的竞争日趋激烈。社会在不断的进步,对国民的文化素质要求也在提高,因此对于教育的要求也在提高。为了迎接长大后的竞争,家长和老师都十分重视培养孩子的创新和实践能力,但却忽视对孩子进行良好习惯的培养,从人的一生看来,幼儿阶段的良好行为习惯的养成,离不开家庭教育。作为教育不仅是单方幼儿园的责任,同时也需要家庭的支持与配合。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:“幼儿园教育是一种复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同使用才能得到充分的功效。”新纲要也明确指出:

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