海上的日出说课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上海上的日出说课稿 今天我说课的内容是北京师范大学出版社四年级下册第九单元第二课的海上日出。这篇文章是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。下面,我就从教材、教学目标教法与学法、教学过程,以及教学板书等几个方面进行说课。一、说教材 海上日出是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。它通过描写海上日出的不同景象,表达了作者对奇伟壮观的大自然景观的热爱和赞美,体现了对光明的追求和向往。课文是按照“日出前、日出时、日出后”的观察顺序来记叙的。课文描绘了晴朗天气时日出和有云时日出两种景象,而有云时又分云薄和云厚两种现象进行描写。 海上日出所在单元的训练重点是“阅读课文,注意作者是怎样观察大自然的,并想想文章采用了哪些表达方法”。所以本课教学重点是让学生通过多读感悟课文。读的形式多样,可以默读、自由读,也可以小组内互读。通过读,让学生感悟作者的表达方法。而难点在理解日出的几种不同景象上,抓住重点词句,想象画面,感受海上日出的美丽壮观,培养热爱大自然的审美情趣。二、教学目标(含第一课时

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