小学五年级数学分数总复习导学案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上五年级数学导学案课题分数的意义和性质时间 2011 年 5 月 日第 周课型单元复习课时3主备人王涛审核人【学习目标】能熟练掌握求分母最大公因数和最小公倍数的方法，对一个分数能较快判断是否是最简分数，能安要求去约分与通分，会选择适当的方法比较分数的大小【重点难点】1. 最大公因数和最小公倍数的求解2. 约分与通分的异同，约分与通分后分数的大小不变3. 分数大小的比较【本章回顾】 分数的意义分数与除法的关系 分数的意义分数的意义和性质 分数大小的比较 真分数 假分 假分数与整数互化