精选优质文档-倾情为你奉上走进春天读书与实践活动总结半壁山学区佛爷来小学 一年级 本学期，我们一年级组织开展了走进春天读书与实践活动，本次活动历时一个多月，教师充分依托地方资源，引领学生走进春天，让学生有目的、有计划地对春天的植物，春天的动物，春天的人进行细致的观察，使学生在观察中走进自然，贴进生活。从而达到让学生由无意性接触春天到目的性观察春天的效果。围绕着活动主题我们开展了，寻春、画春、颂春、踏春等一系列活动。组织学生到校园中走一走，看一看，寻找春姑娘，感受春意。然后，拿起自己的画笔，描绘自己心中的春天，可以画春天灿烂的花朵，春天飞舞的蝴蝶，春天里快乐的小朋友-画完后，孩子们一起交流一些，说说自己心目中的春天。再组织他们上网查资料收集描写春天的成语，诗词，文章;到图书馆去查资料;整理资料;把成语、诗或好的段落积累下来。鼓励他们动手写一写春天里植物的变化，春天里动物的变化，春天里人们的变化，鼓励孩子用一用自己积累的描写春天的词语。上网查赞美春天的歌曲;到图书馆出查找赞美春天的图画;制作小舞蹈;准备一次歌曲演唱会。鼓励孩子和自己的家长一起组织
