精选优质文档-倾情为你奉上第二节 环节动物教案青岛64中学 安会翠一、教学目标知识目标：1.概述环节动物的主要特征。2.举例说明环节动物与人类生活的关系。能力目标：1.尝试利用观察蚯蚓，培养学生的动手能力。2.通过利用比较法学习环节动物的主要特征，提高学生的分析归纳能力。情感目标：认同生物的形态结构与其生活环境相适应的观点。二、教学重点和难点1.教学重点概述环节动物的主要特征2.教学难点概述环节动物的主要特征植物的几种主要组织。三、教学设计思路根据学生的年龄特征，由感性认识入手，利用学生已有的知识，通过充分的观察、讨论与思考，归纳总结出环节动物的主要特征。在充分利用了教材的同时，还给学生提供亲手操作，让学生通过知识的运用，小组合作进行探究，进行交流，交流的基础上进行总结升华，同时，教师利用多媒体辅助教学等多种教学手段，化静为动，增强了教学内容的直观性。四、教学准备1. 多媒体课件 微视频2. 实验材料用具准备：活蚯蚓 、镊子、糙纸（报纸）、放大镜、棉球、装有清水的小烧杯、培养皿五、教学方法直
