精选优质文档-倾情为你奉上常见气体的实验制取方法复习课集备稿一、 教材及中考分析常见气体的实验室制法的复习是初中化学复习的重点，也是难点。在教材中有很重要的位置，中考中基础题（如填空题，选择题，实验题，信息题的知识区域，考查考生知识的形成过程和方法，实验能力。二、教学目标；基于以上分析，复习课要达到以下三维目标1、了解常见气体（O2 H2 CO2）制备的药品、原理、制取的装置（包括发生装置、收集装置）2、了解制取气体过程中的注意点分析装置或过程的错误之处。3,培养学生实验能力，分析问题能力，和语言表达能力。用规范的科学语言表达实验基本的操作和语言表达能力。三、教学方法为达到以上目标，采用多媒体教学手段，准备采用一问一答法和实验探究法讲授法、讨论归纳法等过程式教学方法，采用问题探究式和“讨论式”的复习方法，即先给出很多制取该气体的实验药品和装置，同学讨论选出正确的药品和装置，由此学生归纳整理知识的能力和探究的能力实现有目的的复习。四、教学过程 围绕教学内容中的重点、难点精心设计一些具有正对性的提问，实验习题，在练习、讨论
