精选优质文档-倾情为你奉上中班科学活动：站起来（自然科学现象）【活动目标】1.探索让纸张站起来的方法,知道借助外力或改变形态能让纸张站起来。2.尝试解决生活中遇到的问题,体验探索成功的乐趣。【活动准备】（一）经验准备:1.幼儿玩过“站起来”的音乐游戏。2.幼儿参加过美工折纸活动（二）材料投放:1.“站起来”游戏音乐。2.材料超市积木,纸盒、夹子、吸管、橡皮泥、橡皮筋、小纸袋,回形针、透明胶、订书机、剪刀等。3.具有一定厚度的纸张。（三）环境创设:在活动室环境中摆放相框、花架等立体物。【活动过程】一、音乐游戏导入。（一）引导语:来,让我们跟着轻松的音乐玩“站起来”的游戏吧,小朋友们要开动脑筋，让自己站起来、站得稳,比比看谁的办法多。（二）随着音乐每小段的自然体止,教师报出数字指令,幼儿做“站起来”的动作。例如：教师报“3”,则幼儿身体3个地方与地面接触;教师报“5”,则幼儿身体5个地方与地面接触。二、自由探索,让纸张“站起来”。（一）引导语(出示具有一定厚度的纸张):看大家玩得这么开心,纸张宝宝羡慕极了,它也想自己站起来,
