德育工作亮点-自主管理(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上靖边中学德育工作介绍本着“育人为本、德育为先、安全第一”的德育原则,践行“立德树人”理念,遵循“传统文化为主线,以儒家文化为核心”的德育建设主题,确立了立人教育的四大支柱:身体健康、心理健康、道德规范、社会适应,落实“立德树人”任务,强化“八德”教育,提高学生的思想素质,以加强“三力”建设为导向,积累了班级文化建设和小组建设文化的经验和可操作办法,德育的主题和支柱明确,不断创新,形成了具有靖边中学特色的自主管理模式,推动了学校和谐可持续发展。一、加强了学生的“三力”建设,即学生自主学习能力、自主生活能力、自主管理能力的建设。在自主管理方面:建立行政管理小组,每个班实行常务班委、值周班长、值日班长制度,实行班务承包制,班级管理权适度下放,“人人当班长,个个是主人”,“我为人人,人人为我”。从自律、自理开始走向自强。要让每一人当班长,使每一个人站在班级最高领导的角度来为班级负责,维护班级利益。让学生换位思考,学会体谅别人,在体验中成长。建立高效学习小组,六人分一组,有小组长和学科小组长,组内也是人人有事做,事事有人做。二、制定了靖边中

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