精选优质文档-倾情为你奉上关于课堂教学改革的几点建议副校长仝贵军1、新课程应该是把老师从反反复复讲解的课堂上解放出来，把课堂还给学生。学生通过自主、合作学习锻炼其自主探究、合作创新的能力。2、老师看似从课堂中解放出来，但在课前需要做大量的准备工作，需要了解学生的现有水平，了解学生的需求，设计出适合学生且能够引发学生兴趣和思考、促进学生发展的问题。3、新课程背景下的课堂实际上对老师提出了更高的要求，其中包括教师的知识结构、语言素质、教学基本功，对课堂的调控能力、感染力、亲和力等方面。这些方面的素质直接影响到师生之间的合作、交流，以及生生合作。4、课堂教学改革并不意味着摒弃以往课堂中的科学、精华的组成部分。如，新的课堂不排斥教师必要的讲授，教师必要的讲授有助于学生能力的提高。如何将对学生知识和能力的共同提高融入我们新的课堂教学模式是每个老师应该思考、并尝试去实践的问题。5、小组合作学习中各成员应有明确的分工，做到人人参与，共同提高。作为老师，应该对学生的指导更加及时到位、明确具体，必要时应给予示范。6、公开课、示范课目的是给老师们呈现
