精选优质文档-倾情为你奉上学习资料：国外信息技术课程发展一、美国中小学信息技术课程美国是世界上最早进行信息技术教育的国家。1美国信息技术的发展历程1967年，美国费城学区给13-14岁的学生开设了计算机基础课程。此后，该课程作为一门实用技术课程在美国各中小学逐步推广。1985年，美国科学促进协会（American Association for the Advancement of Science,简称AAAS）发起了有关教育改革长期规划的研制工作。该机构聘请国内外各方面的专家，花费了四年的时间，于1989年完成并公布了题为2061计划：面向全体美国人的科学（Project2061:Science for All Americans）。这是一份旨在提高全体美国人的科学素养的教改纲要。第一次将信息科学、计算机技术、仍只能纳入到科学教育体系中，把提高全民的“科学素养”作为科学教育的首要目标和解决教育问题的主要办法，为“信息素养”概念的拓展奠定了基础。1996年，美国信息技术发展史上非常重要的一年，教育部发表了美国历史上第一份有关信息技术教育的正式报
