寓言四则《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》教案.docx

寓言四则赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子教案 篇一：赫尔墨斯和雕像者 赫尔墨斯和雕像者 一、教学目标： 1、分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。 2、从不同角度灵活理解寓意，培养学生发散思维能力。 3、联系生活实际感悟寓意，培养健全人格。 二、教学重点： 通过品味关键词语理解寓言含义。 三、教学难点： 联系生活经验，选定角度灵活理解寓意。 四、课时安排：1课时 五、教学过程： 一、导入新课： 由课前学生讲寓言故事导课，刚才XX同学讲的故事出处大家知道吗伊索寓言，伊索寓言是一部世界上最早的寓言故事集，今天我们一起来学习30课寓言四则中的前两则。 二、检查预习： 以小黑板的形式出现知识点对学生进行检查。 三、教学赫尔墨斯和雕像者 1、分角色朗读。 2、问题:赫耳墨斯具有怎样的性格特点 学生讨论归纳; 赫耳墨斯来到人间的目的是想知道他在人间受到多大的尊重,表现他爱慕