苏教版小学语文五年级下册练习7教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上堂 二次备课二次备课内容练习7第一课时教学目标： 1.在于引导学生在日常生活中用词得体，以体现文明修养和语文素养。 2.在日常交往中，要用词得体，体现礼貌与文明。 3.列举人们在日常交往中常用的词语，要学会在一定场合中正确使用。 4.能够联系生活经验感受“诵读与积累”中词语的含义，体会四季更替的特点。 教学重难点： 1.学会在一定场合中正确使用常用的词语，以体现文明修养和语文素养。 2.感受描写四季特点的词语的内涵。 教学过程： 一、语文与生活：1.审题:2.读莹莹的信，说说书信的要求3.说说回信不得体的地方。 4.读读日常交往中常用的词语。 5.理解后学会运用，选择合适的词填空。二、诵读与积累： 1.说说成语的意思2.说说这些成语描写的什么3.在诵读中，引导学生思想悟境明中心，从中得趣生乐。 4.首尾四个讲的是一年开始和结束，中间分别讲春夏秋冬四季的主要特点。 三、写好钢笔字。