精选优质文档-倾情为你奉上教学工作中的自我反思曾子曰：“，为人谋而乎？而不信乎？传而不习乎？”儒家十分重视个人的，以求塑造成。作为一名人民教师，为了使教学工作更好更有效的进行，在平时的工作过程中，我也经常做以下三个方面的反思。1. 课堂教学过程中的自我反思课堂教学一直被称为“遗憾的艺术”。即使我们上课前准备的再充分，一节课也不可能没有瑕疵。或用词不当，或肢体语言欠佳，或课堂内容不能完成，甚者教学目标不明确。韩愈曾说：“，毁于随。”所以每节课讲完，我都会想一想。首先想这节课的教学目标是否阐述明确，重点知识学生是否掌握，难点部分学生是否突破。接下来我会想这节课我运用的语言是否精炼，逻辑顺序是否严密，板书设计是否简介明确，一目了然。最后我会想的是是否做到了两头兼顾，学生是否都参与到了课堂中，学生有没有自主学习。回想他们上课时的表现，寻找自己在课堂上的缺陷，总结经验，以便下次改进，不断进步。2. 听评课过程中的自我反思我个人认为，听课是快速提高自身教学能力最有效的一种方式，孔子曰：“三人行，必有我师。”圣人都这样说了，何况是我们。不同的老师上课的风格肯定不同
