教学设计---说课稿(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上教学设计-说课稿基本信息名称设计传统贺卡执教者课时2所属教材目录photoshop中文版第二章第三节的内容教材分析教材选用人民邮电出版社photoshop中文版,全书共十二章,是针对中职学校在机房上课的教学环境要求编写而成。每章介绍一类完整的功能和图像处理技巧,并配以实例进行讲解,使学生能够迅速掌握相关操作方法。 本节课选自第六章第一节的内容,利用【交互式】工具、【渐变填充对话框】工具与【交互式填充】、【交互式变形】工具制作花形的方法。 学情分析教学对象为平面设计专业的学生,整体专业素质较差,审美能力较弱。但是整体好动好奇心强,有利于学习兴趣的激发;大部分学生有强烈的学习欲望,对photoshop这门课非常感兴趣,并能在教师的引导和帮助下较好的完成学习任务。但对任何一个初学者来说绘制工具都是较陌生的工具,会给学生的学习造成一定难度,需让学生多上机操作加以强化。也有一小部分学生动手能力差,上课注意力不集中,学习不能持之以恒,需要教师教师通过不同的教学情境,吸引学生的注意力,

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