教学质量综合评价制度(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学质量综合评价制度一、按照全面贯彻教育方针、全面提高学生素质的要求,结合学校实际,确定办学目标和素质教育工作目标。二、制定素质教育的规划和年度计划,措施具体可行。三、认真组织干部、教师联系实际学习素质教育理论和有关文件。1、不按考试分成绩给学生排队。2、不以学年的考试成绩作为对教师晋级、奖励的惟一依据。四、有提高领导班子素质的计划、措施、制度,能认真落实,取得实效。五、校长严格执行,履行职责,依法治校,做到令行禁止,深入实际,抓点带面,认真组织和指导教师实施素质教育。六、认真贯彻执行中华人民共和国教师法有关教师应履行义务的规定和中小学教师职业道德规范。教职员工无侮辱、体罚、变相体罚学生现象。无品行不良和违法、违纪问题。七、认真执行中小学教职员工聘任制有关文件。加强思想政治工作,使教职员工积极性得到发挥。八、有提高教师素质的计划、措施、制度,能认真落实,取得实效。加强对骨干教师和青年教师的培养,成效明显。九、对各类学生因材施教,后进学生转化工作取得成效。十、加强学籍管理,与街道和家长密切配合,

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