教学设计：工业地域的形成和发展(市优质课)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 第二课时 工业地域的形成和发展【课标要求】举例说明工业地域的形成条件与发展特点。 联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料 供应和市场联系【学习目标】1、能够通过实例，说出工业地域的形成条件和发展。2、理论联系实际，结合本地企业，分析某一工业企业的工业联系与集聚情况。【学习重点、难点】 重点：举例说明工业地域的形成条件与发展特点 工业集聚的优点【教具】多媒体、幻灯片【教学方法】比较分析法、读图分析法，以合作、自主探究为主【学习过程与体验】课标要求教师安排学生活动设计意图学习主题：完成章节思维过渡和知识导入。导入：播放视频：“国庆60周年阅兵式”中工业方阵，导入本节课的学习观看视频，完成思维过渡增加趣味，吸引学生注意力，感受祖国工业发展的成就，培养爱国情感教师板图“中国轮廓图”，提出问题：中国东部沿海四大工业区分布在哪？