精选优质文档-倾情为你奉上顺序号说 课教师姓名说课课题评价项目权重评价内容评价结果得分ABC理念与目标20%1、明了本学科的核心教学理念。体现新的教学过程观、教学方式观、教材观、教学评价观。能联系教学设计的具体内容和相关安排阐述理念。2、注意知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合与渗透。在叙述与说明时具有全面性、具体性、针对性。201612内容与资源30%1、简要、准确说明本次课教学内容的结构特点、地位和作用。创造性地处理和利用教材、恰当开发教学资源。2、准确把握教学内容的重点、难点及关键。302418过程与方法30%1、教学过程组织严密,结构完整,教学环节分配合理,衔接自然。教学媒体优化组合,运用适时、适度、高效。2、教学方法设计富有实效,符合学生年龄特点、心理特征及学科性质。能发挥学生的主体作用,形成良好的师生互动。302418效果与评价1
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