角的比较与计算(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第二课时 4.3.2角的比较与运算的教 学 设 计 张 亚 萍 营口市老边区实验中学 4.3.2角的比较与运算教学目标 1知识与技能 （1）在现实情境中，运用类比的方法，学会比较两个角的大小，丰富对角的大小关系的认识，会分析图中角的和差关系 （2）通过动手操作，学会借助三角板拼出不同度数的角，认识角的平分线及角的等分线，会画角的平分线 2过程与方法 进一步培养和提高学生的识图能力和动手操作的能力，认识类比的数学思想方法 3情感态度与价值观能在动手操作画图、拼图的数学活动过程中发挥积极作用，体验数学活动的成功经验，激发学生的学习热情 学情分析学生在小学阶段已经初步接触