教师语言文字应用能力培训方案2017(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教师语言文字应用能力培训方案为了贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法,大力推进我校语言文字规范化、标准化,结合本校实际,特制定我校教师语言文字培训方案。一、指导思想为了增强全校师生的语言文字规范意识,提高语言文字应用能力。让普通话和规范字成为教师教学的基本用语用字,实现普通话成为校园语言,推动学校语言文字工作整体水平的提高。二、工作目标通过培训,使普通话不仅成为我校的教学语言,即师生在教学和学习活动中普遍使用普通话,更成为校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。三、主要工作及措施(一)加强制度建设,坚持制度管理。校内规范用字制度,师生课堂用语督查制度,学生课余用语督查制等。力争通过制度化管理,将语言文字工作渗透到学校工作的方方面面。(二)做好宣传工作充分利用校园广播、黑板报等阵地宣传国家通用语言文字法等法规政策;学校橱窗、班级黑板报开辟 “辨析易读错字”专栏,定期展示易读错字供全校师生学习;在校园教学区设立宣传语言文字规范化标语牌,营造良好的校园氛围。(三

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