教科版小学三年级科学上册学讲教案(共101页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学讲设计教学时间学科科学课时学习方法小组合作探究课题我看到了什么主备教师辅备教师学习目标科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。 用简单的词语记录观察的结果。 情感、态度、价值观： 懂得从图片上获得的信息是有限的，亲自观察事物会对事物有更多的认识。 发展观察大树的兴趣，体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。 在观察过程中，培养与他人合作的习惯。 学习重点了解观察的目标和方法，认识到观察的重要性。学习难点对大树的观察要指向生命体这个核心概念教具学具一些观察用的测量工具（如皮尺、放大镜等），观察记录纸。 第（ 一 ）课时学讲设计二次设计学讲过程一、温故互查。二人小组互查互说，教师巡视。