枫叶如丹教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上北师大版第九册枫 叶 如 丹教学目标1、学习生字、词,理解重点词语。2、正确、流利、有感情熟读课文,积累佳句、片段,体会语言的韵味。3、深入理解课文,了解作者拍照经过,及作者对“长久生命力”的感悟,体会自然与人世相通之处生命的过程,并树立正确的人生观、价值观。教学重、难点体会作者的感悟,体味本文语言的韵味。教学准备枫叶如丹的教学课件。教学课时二课时课前预习预习目标1、学生自学生字,理解生词,并了解课文的写作背景。2、正确、流利地朗读课文。3、初步了解课文的内容。第一课时教学目标1、引导学生读懂课文内容,了解作者拍照经过,及作者由此带来的感悟,体会自然与人世相通之处生命的过程。2、指导学生有感情地朗读课文,体味本文语言的韵味。3、引导学生树立正确的人生观、价值观。一、谈话导入新课1、师:同学们,大家好!咱们先来做个猜谜游戏。老师这儿准备了一些词语,你能根据这些词语的提示,联想到一种自然界的事物吗?看谁最先猜到!(教师板书出示:秋天、红色、小手掌

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