1、1高一年月考一语文试卷2017/10/20 命题人：陈石燕（满分 150 分，考试时间 150 分钟）一、 现代文阅读（9 分.毎小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题 失败的英雄 荆轲一生只干了一件事，就是行刺当时泰国的最高统治者秦王赢政。这件事最终以失败告终，但是，人们却一直把荆轲看做一个英雄。司马迁在史记刺客列传里描写了五个刺客：曹沫、专诸、聂政、豫让、荆轲。比较一下这五个人的业绩，荆轲是刺杀最没有成效的一个：刺秦完全以失败告终，不但一无所获，而且损失惨重，除了自己被杀外，还搭上秦武阳、樊於期的性命，失去了燕国督亢地区的地图，使燕遭秦的报复。但是，荆轲却成为这五个刺客中名气最大
2、的一个。在史记刺客列传中，描写荆轲的文字最长，描写他一个人的篇幅超过了描写其他四个人的总和，并且司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。那么，司马迁又为什么要对荆轲如此偏重呢？因为荆轲比其他四个刺客高出一筹，而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对手高出一筹。荆轲的分量之所以超过其他四个刺客的总和，是因为秦王的分量超过其他被谋刺的四个人的总和。况且，这个秦王后来横扫六国，统一天下，成了中国历史上第一个封建君王。两千年来，人们为荆轲失败扼腕叹息，纷纷分析失败原因。有人认为是荆轲进咸阳宫失去了帮手；有人认为荆轲剑术不精，武功欠佳，没有追杀到秦王；还有
3、人认为荆轲有贪生心理，没有在“图穷而匕首见”的第一瞬间向秦王下手，他想抓活的，给自己生还的希望。说荆轲有贪生心理我不敢认同，说他想生擒秦王倒可能是事实。人们对“荆轲刺秦王”一直有一个误会，以为荆轲来到咸阳宫的目的就是杀死秦王。其实燕太子丹派荆轲到秦国，第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公的事件，荆轲最好也能挟持住秦王，逼他归还侵略燕国的土地；若不行，再刺杀秦王。但最终两个目的都没达到。世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望他刺秦成功。然而，假如荆轲真刺死了秦王那时候赢政还只是一个诸侯国的国君而已，还没有变成后来的秦始皇那么，荆轲的名声也就与史记刺客列传里其他的刺客一样了，而不会脱颖而出。所以，
4、荆轲的英名，正在于他的“失败”。荆轲的英名虽与成败有关，但更重要的是：荆轲敢于越过易水，渡过黄河，来到强大的秦国，进入了它的心脏地带成阳宫去单挑秦王；他遇到的对手比其他所有刺客遇到的对手都要强大，但他敢于向最强者挑战；他去赴死，高歌着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；当那个号称十二岁就杀过人的秦武阳，一进成阳宫就被那种威严的气势吓得大惊失色时，他能谈笑自如；当他面对高高在上被文武百官簇拥着的秦王时，他在孤独中完成了他 应该做的所有动作。荆轲在成阳宫只战斗了几分钟，然而这几分钟却震撼了中国人几千年。1下列不属于荆轲是“这五个刺客中名气最大的一个”的原因的一项是（ ）。 A.司马迁对荆轲有偏爱
5、，描写荆轲的文字最长、最详细，篇幅超过了描写其他四个刺客的总和，使人们能对这位刺客有更多了解。 B司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程描写得慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。 C对手的地位、分量抬高了刺客的地位与分量，荆轲刺杀的对象后来成为统一中国的第一位帝王，也提升了荆轲的名气。 2D荆轲为了让后人知道，他与其他刺客不同，他不是为了刺杀而刺杀，而是为了表现自己敢于向最强者挑战的精神。 2对“这几分钟却震撼了中国人几千年”一句理解不正确的一项是（ ）。 A荆轲在咸阳宫虽然只战斗了几分钟，但因司马迁的精彩描写却流芳千古，影响深远。 B这场短暂战斗显示了荆轲敢于单独挑战最强者
6、，勇于赴死的勇力、胆略与英雄气概。 C刺秦行动虽然失败了，但荆轲表现出的英雄气概影响深远，长久地为中国人所深深敬仰。 D荆轲在孤独中完成了他应该做的所有动作，他慷慨赴死，大义凛然，是正义的化身。 3下列对文意的理解和分析，不正确的一项是（ ）。 A荆轲是个流传千古、名气很大的刺客。作者开篇却从他的刺杀业绩写起，指出荆轲是刺杀最没成效的一个，这是欲扬先抑的写法。 B作者认为，荆轲未在“图穷而匕首见”的第一瞬间行刺，是想劫持秦王逼其归还侵略的燕地，这是有可能的，而说荆轲有贪生心理是一种误解。 C世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望荆轲刺秦成功，作者认为这种愿望可以理解，从文中看，作者也怀着
7、同样的愿望。 D文中写号称十二岁就杀过人的秦武阳在咸阳宫大惊失色的表现，是为反衬荆轲的镇定勇敢，从而佐证文中的观点荆轲是一个失败的英雄。二 古诗文阅读（41 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4 一 7 题。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？” 曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛
8、公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关秋毫不敢有所近籍吏民封府库而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺 ，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大
9、功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。（节选自鸿门宴）4下列用“”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是( ) A吾入关/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府/库而待将军。B吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民封府库/而待将军C吾入关/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府库/而待将军。D吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府库/而待将军5对文中下列词语的的解释，不正确的一项是( ) A鲰生：意思是浅陋无知的小人。鲰，浅陋、卑微。B兄事之：用对待兄长的礼节侍奉他。兄，名词活用为状语，像对待兄长一样。C籍吏民：官吏、百姓的户籍。3D约为婚姻：双方约定成为儿女亲家。婚姻：古今异义词，古义指约为儿女亲家，男方为婚，女方
10、为姻。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A骂鲰生、拉拢项伯等细节表现出了刘邦能言善辩、善于应变的性格。B项羽信任项伯，改变主意，答应“善遇”刘邦，为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。C紧急形势下，张良只要刘邦去见项伯，可见他也不知如何是好。D项伯为报私恩夜访张良，这使战争危机忽然出现了转机。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。（5 分）译：（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（5 分）译：（二）诗歌阅读（11 分） 比较阅读品味沁园春雪和沁园春长沙两首词，完成 8-9 题。（11 分）沁园春 雪毛泽东北国风光，千里
11、冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。一九三六年二月 8沁园春雪中的“风流人物”是指什么人？沁园春长沙 中的“同学少年”可算是“风流人物”吗？为什么？9这两首词在内容和情感上有什么不同？ （三）名篇名句默写（11 分） 10补写出下列句子中的空缺部分。（10 分）（1）曾记否， ， 。4（2） 6.刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三
12、年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗是：_，_。（3）白居易在钱塘湖春行中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：_，_。（4）白雪歌送武判官归京一诗中的 ， 。这两句，以春花喻冬雪，联想奇特美妙。（5）古代诗词中，写春雨的诗句很多，请你默写出两句。（所写句子中须含有“雨”字） ， 。(6) 寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉， 。三文学类文本阅读(25 分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25 分)母亲解梦韦如辉弟弟每天早晨起床的第一件事，就是对着慌里慌张从厨房里跑来的妈妈说，我又做梦了。若
13、是霞光初现，太阳即将跳出来，母亲会让弟弟将梗阻在喉咙里的话说出来。若是阴天下雨，根本不可能见到阳光，母亲会想尽办法阻止弟弟把话说下去。弟弟觉得母亲十分诡秘。有诗曰：有梦不祥，来到西墙，日光一照，百事无妨。母亲用这首通俗易懂的打油诗教导弟弟，还列举自古至今的一些与人有碍的典型事例警示弟弟。在母亲的嘴里，有大量的事实足以让弟弟把梦憋在心里，脸色发青。至于母亲说的那首诗和那些事例，有多少科学依据，无人考证。我厌恶弟弟老做梦。母亲护着弟弟，说老大，你懂什么？我无法理解母亲的解释，母亲说，你还小，不懂，有的时候梦是反的。反正我不太信，而且已经读了几年的书，觉得弟弟无知不可怕，可怕的是母亲也跟着无知。5其
14、后弟弟的一个梦，让我信了，甚至感到十分巨大的可怕，像孤魂野鬼一样游走在我们家里。弟弟憋了几天才说出自己的一个梦。弟弟梦见父亲骑着高头大马披红戴花，娶新纳妾哩。母亲那几天尤其郁闷，即使温暖的阳光妩媚的照耀，也融化不了她冰冻三尺的脸色。父亲终于从他自如行走十一年的脚手架上摔下来，折了一条腿。弟弟再说做梦的时候，母亲紧张得如临大敌。那件事之后，弟弟似乎长大了，懂事了，轻易不对母亲说又做梦了。有一天，弟弟又做梦了。弟弟说，梦见一群人抬着棺材向他走来，无论怎么躲，就是躲不开。垂头丧气的弟弟说着那个不祥的梦，眼眶里溢满泪水。母亲竟然有意想不到的兴奋。她高声朗气地冲着东方升起的太阳喊，好梦！老韦家就要扬眉吐
15、气了。看到我们可疑的目光，她接着说，棺即是官，材即是财。看来我们家要有当官的，也要有发财的。母亲的解梦似乎真的应验了。之后的岁月，通过坚持不懈的努力，我不但如愿以偿上了大学，而且官运亨通，几乎二三年一个台阶。弟弟做生意赚得盆满钵溢，数着数着票子就喊累了。我和弟弟都很忙，整天像陀螺一样转个不停，甚至连给母亲打个电话的时间都没有。母亲经常给我们打电话。母亲在电话那头喋喋不休，突然会问，你们没做梦？对于母亲莫名其妙的问题，我们常常不以为然。母亲却说，自己做梦了。母亲做的什么梦？我们没时间问，也没时间听。母亲好像十分失望，总是唉声叹气地挂上电话。母亲一个人住在乡下，无数次接她进城，她要么拒绝，要么偶尔
16、来一次，就火急火燎往乡下赶，留也留不住。家里那些鸡啊鸭啊猫啊狗啊，是她一生永远的牵挂。母亲牵挂的肯定还有别的什么，母亲不愿说，当儿子的也不好多问。只有逢年过节的时候，我和弟弟才能像模像样地陪伴她老人家一两天。6母亲此时十分高兴，虽然身体渐渐老去，但总能焕发出短暂的活力。她房前屋后忙里忙外，空闲下来常对我们炫耀她那对梦的研究成果。比如火是财，水是命。比如瓜果就是有结果，开花就是烟消云散。也就是说，梦大都是反的，正的极少。唠叨完自己的研究成果，母亲会将身子侧过去，谨慎地问弟弟做了什么梦。弟弟绘声绘色地说做了什么什么梦。我也会郑重其事地告诉母亲，做梦了，怎么跟弟弟一样喜欢做梦了呢？母亲把身子扭过来，
17、老大，你做梦了？做的什么梦？我像弟弟一样绘声绘色地说做了什么什么梦。我说的梦虽然与弟弟的梦情节不同，但是非常符合母亲解梦的规律。母亲听着听着笑了，笑着笑着睡着了。母亲一头华发，睡姿十分安祥。（选自小说月刊2012 年第 7 期，有删改）（1）.下列对作品的概括和分析，不正确的两项是(5 分)A母亲在阴天下雨时会阻止弟弟把梦话说下去，因为在她看来，做不祥的梦要等太阳出来一照，灾厄才会消散。B“我”厌恶弟弟说他做梦，也不信母亲解梦，这是因为“我”始终认为母亲对梦的认识和理解很无知、愚昧。C在母亲看来，父亲从脚手架上摔下来折了腿，是因为弟弟的梦造成的，所以以后弟弟再说做梦，母亲都会很紧张。D这篇小说
18、叙写了母亲用自己的方式解梦的故事，体现了一个为孩子着想，小心翼翼地呵护着家庭的母亲形象。E小说的标题“母亲解梦”既是贯穿小说的线索，又暗示了小说的主题，同时也表达了作者对母亲情怀的理解。（2）.小说开头写弟弟“每天早晨起床的第一件事”说他做梦，有什么作用？（6 分）7（3）有诗曰：有梦不祥，来到西墙，日光一照，百事无妨。母亲用这首通俗易懂的打油诗教导弟弟，还列举自古至今的一些与人有碍的典型事例警示弟弟。请在文中找出有关的例子，说说母亲解梦时的心情及作用。（6 分）（4）.小说结尾写我与弟弟陪伴母亲过节的情节有什么好处？请从情节、主题和创作技巧等角度中任选两个方面作简要探析。（8 分）四、语言文
19、字运用(15 分)12.下列词语中加点的字，注音不完全正确的一项是（ ）(3 分)A. 氾南（fn）忤视(w)陛下(b)创伤(chung)B. B.拜谒(y)拊心(f)偏袒(tn)目眩(xun)C. C.鲰生(zu)帷幄(w)戮力(l)杯杓(sho)D. D.犒劳(ko)玉玦(ju)阙(qu)秦参乘(shng)13. 下列各句中.没有语病的一句是(3 分)A. “地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。B. “丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。C.在那个民族独立
20、和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。D. 父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。14. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3 分)辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等8现象,_，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.
21、内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来16.下面是第九届金砖会议徽标的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 130 个字。(6 分)五、写作(60 分)18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)9某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)
