精选优质文档-倾情为你奉上槐乡五月第二课时教学设计教学目标：1、学会生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、在品味语言文字、朗诵优美词句中积累词语，培养语感。学习作者观察和描写槐花的方法。3、感受槐乡五月的美好景色，感受槐乡孩子的热情好客、快乐幸福，获得审美享受。教学重点、难点：1、赏、读文章优美词句，并内化为自己的语言朗读、积累。2、感受槐乡的“花美人美生活美”，获得美的体验。教学过程：一、介绍槐乡，激发向往之情五月，一个好消息传遍了槐乡：（课件出示：“五月，洋槐开花了。”）来，一起把这个好消息告诉同学们（生齐读：五月，洋槐开花了。）五月的槐乡，景美花香，让人如痴如醉！这节课，就让我们一起走进槐乡五月去参加这场初夏的盛会，饱览槐乡迷人的风采。二、走进槐乡，感受景色之美（第1自然段）（一）放眼赏花1、过渡：走进槐乡，放眼观赏这槐花，映入你眼帘的是一幅怎样的美景？用自己的话来说一说。2、课文中又是怎么描写的呢？谁来读读文中的句子？（1）出示句子：“槐乡的山山洼洼，坡
