钢铁是怎样炼成的阅读指导教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上名 著 阅 读 与 欣 赏钢铁是怎样炼成的阅读指导 教学目标：（一）知识与技能1、让学生学会读整本书。2、了解全书内容，熟悉、掌握其中精彩的片段，从保尔身上汲取精神力量。3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解，提高语文综合能力。（二）过程与方法 教师抛砖引玉，以学生读为主，并付诸实践。与写作结合，形成文字。（三）情感、态度、价值观 从名著中汲取养分，树立伟大的革命理想，培养崇高的道德品质，形成钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。教学策略：（一）课前准备：指导学生读完整本书，做读书笔记，写心得体会。选看几集电视连续剧。（二）课程资源：充分利用电影或电视剧片段，分析人物性格。（三）课时安排：三课时教学重点：精读的引领教学难点：阅读兴趣的激发教学过程： 第一课时课外阅读阶段 ：1开学初，课余时间用略读浏览的方法通读全书，弄清主要内容、