主题班会班主任总结发言稿班主任工作总结 主题班会班主任总结发言稿是一篇好的.，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。 篇一：主题班会中班主任总结性发言的六个特点 主题班会中班主任总结性发言的六个特点 一次成功的主题班会，学生的素质、才华、积极而充分的准备，是必不可少的先决条件，是基础，但，班会的压轴戏 班主任的总结性发言，应是关键所在，班主任的发言应具备以下六个特点，才是成功的总结性发言，甚至才是成功的主题班会。 一、语言的典范性。 一篇主题班会的总结性发言稿，不应该马马虎虎，应该是学生心目中的一篇优秀.，文辞要优美动听，条理要清晰可辨，中心要突出深刻，要无声地昭示给学生：一篇有感染力的文章是怎样写成的。班主任的发言稿中，可综合运用语文课时学生学过的一些写作技法，那么，也必会对学生有很好的启迪意义。 二、主体的飞跃性。 学生由于认知水平有限，他们的发言或许会流于肤浅，班主任发言时，不要任意地褒贬他们的见解，而应予以艺术化的肯定，在肯定的基础上，把主题的内核剥给他们，引导好他们认识问题的飞跃。而且，班主任发言中，更应该展示给学
