精选优质文档-倾情为你奉上大班语言活动 毕业诗活动目标：1、萌发即将要做小学生的自豪感，体会成长的喜悦。2、通过回忆对比自己三年前后在幼儿园的变化，感受到老师们的辛勤付出。3、理解诗歌内容，尝试有感情地进行朗诵。活动重点：理解诗歌内容，尝试有感情地进行朗诵。活动难点：通过回忆对比自己三年前后在幼儿园的变化，感受到老师们的辛勤付出。活动准备：1、与诗歌内容相符的照片，如：班集体照片、幼儿刚刚入园时哭的照片、幼儿在园活动照片（跳舞、画画、冬运会、故事大王、整理书包等）、小学生照片。2、舒缓的背景音乐一段。活动过程：一、师幼谈话，引出主题。小朋友很快就要告别老师和同伴，离开幼儿园，成为一年级的小学生了。在即将告别的时候，你们的心情是什么样的呢？二、欣赏、理解诗歌。1、教师有感情的朗诵毕业诗，幼儿安静地欣赏。诗歌叫什么名字？诗歌里说了些什么？你觉得诗歌里有哪些话你还不太明白？（鼓励幼儿提问，并请个别幼儿说说自己的理解。）2、结合相关照片，逐段理解诗歌。（1）出示班级合照，欣赏诗歌第一段。“我
