沪科版八年级物理导学案(全册)(共119页).doc

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资源描述

精选优质 文档- 倾情为你奉上 专心-专注- 专业 班级 组别 组内评价 教师评价 第一章 打开物理世界的大门1-1 走进神奇道学导学案 【学习目标】 1、通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇,这些来自大自然的神奇是让人惊叹的。 2、通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇,而这些神奇则是人类智慧的结晶。 3、通过解释一些神奇现象,让学生知道通过学习科学,这些神奇是可以得到解释的。 【学习重难点】 重点 激发学生学习物理的兴趣 难点 初步培养学生的科学探究能力 【学习器材】 多媒体、水、塑料瓶、塑料绳、玻璃杯、磁铁、铁钉、三棱镜、光源、漏斗、乒乓球、拉链、圆珠笔、 【学习过程】 一、学前准备: 1、在自然中 自然现象中有很多神奇的现象,请看书上图 1-1-图 1-7:并尝试回答相关问题。 自然真美丽,真神奇。请同学们另外举出一些自然界的神奇现象来。 (至少五个) 2、生活中 在我们生活中也会呈现另一些神奇。 看课本图 1-8-图 1-13:并尝试回答相关问题。 学生举例,你在生活中又见到哪些神奇的现象?(至少五个) 二、课堂交流与达标导学: (一)交流预习情况: 1.展示

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