精选优质文档-倾情为你奉上高等数学说课稿各位评委,老师:大家好!很荣幸能够参加此次的说课活动,希望各位评委,老师对我的说课内容提出宝贵意见.下面我将就本学期我所担任的高等数学这门课程所使用的教材进行整体设计介绍，内容包括课程的性质与任务、课程设计的理念与思路、课程教学内容选取的针对性和适用性、课程组织安排、课程教学教学模式与教学方法手段、课程考核，教学效果、对教学条件的要求及相应的教学设施、环境等等。一、数学的定义数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美的追求。它的基本要素是：和、和、和。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学的生命力、可用性和它的崇高价值。的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本的精炼早在、及内的文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展，直至的时期，因着和新相作用而生成的数学革新导致了知识的加速，直至今日。 今日，数学被使用在世界不同的上，包括科学、和等。数学对这些领
