精选优质文档-倾情为你奉上环境教育专题课教案第一课 认识生物多样性教学目标：1生物多样性的价值。2我国生物多样性的概况。3如何对生物多样性进行保护。教学重点：1、生物多样性的价值。2、生物多样性的保护。教学难点：1、生物多样性的概念及其三个层次。2、生物多样性的间接使用价值。课时安排：一课时导入新课一、生物多样性及其保护 生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施。生物多样性是地球上40亿年生物进化留下来的宝贵财富,是人类社会赖以生存和发展的基础。经济的可持续发展必须以良好的生态环境和可持续利用的生物多样性为基础。生物多样性给我们提供了食品、医药、衣服和住房等,它不仅是农、林、牧、副、渔业经营的主要对象,还是重要的工业原料。除此之外,生物多样性在保护土壤、涵养水源、调节气候、维持生态系统的稳定性等方面也具有重要的作用。1、我国丰富和独特的生物多样性（
