精选优质文档-倾情为你奉上电阻的串联与并联项目教学案例姓名：吴春丽单位：禹州市职业中等专业学校电阻的串联与并联【教学目标】1. 知识与技能：能识别简单的串并联电路，知道串并联电路的工作特点，并能区别生活中的实例。2. 过程与方法:让学生动手实验，提高学生的观察分析能力。3. 情感态度和价值观：注重学生对实验探究能力的培养。【教学重难点】 知道串并联电路的工作特点，能连接简单的串并联电路，并能识别生活中的实际电路。【教学用具】1.实验模拟电路板2.电池两节3.小灯泡两个4.导线若干【教学方法】 实验探究法、类比法【教学用时】2课时【教学设计】首先让学生对串并联电路有一个字面上的认识，引出学生容易理解并且在初中可能接触过的串联电路基本知识，并且进行简单的讲解，让学生利用实验电路板摆出串联电路的模型。 然后通过小实验提高学生的学习兴趣，引入到本节课的重点部分，电阻的并联电路。通过形象的例子，让学生从主观上对并联电路的特点进行认识，能够很好的解决难点部分的知识传授，
