精选优质文档-倾情为你奉上小刺猬搬苹果教学目标：1、学习看图说话的方法：从整体到部分，再到整体。2、能够在老师的指导下发挥想象，说词写句，并连成段。教学难点：充分发挥想象，丰富看图写话的内容，把故事编的更加生动，有趣。教学过程：一、通过儿歌和图画，引入看图写话。1、老师在黑板上画出一个半圆形，并让学生猜猜老师会把它变成什么。2、念儿歌：胖胖小身体，眨眨小眼睛，长出许多刺。（学生猜）2、 出示图画，整体观察。1、 时间：秋天（苹果）2、 地点：果园（山野）3、 人物：小刺猬（要求学生为小刺猬取名字）4、 事件：小刺猬搬苹果5、小结：刚才我们从整体出发，知道了这几幅图主要讲了小刺猬在果园里摘了几袋苹果，回家的路上袋子破了，苹果滚了一地，小刺猬用身上的刺把苹果搬回了家的故事。现在让我们按顺序一幅一幅仔细地看，把这个有趣的故事编得更具体，更生动。三、逐幅观察，练习说话（一）第一幅图 1、出示提示语：什么时候，什么季节，什么地点，谁在做什么，心情如何。（1） 你从哪里看出季节？秋高气爽
