精选优质文档-倾情为你奉上科技教育活动方案零食的健康吃法方案名称:零食的健康吃法方案背景: 1、吃零食在少年儿童中是一种比较普遍的饮食行为,零食已成为少年儿童膳食构成中不可忽视的组成部分。多数成年人聊天、看电视、休闲时也离不开零食。人们一般都认为吃零食是一种坏习惯,实际上,吃零食有利有弊。零食到底能不能吃,零食该怎么吃? 2、健康养生是现代人的追求方向。从学生生活实际出发,引导学生研究解决生活中的问题,提出解决方案,以此来提高生活质量,培养人们的科学精神,使科技活动和学生的实际生活紧密相连,从而突出科技活动的实效性。3、引导学生研究零食的健康吃法,并通过他们宣传给家长、社区,使学校、家长、社会形成合力,共同指导教育人们在不影响正餐的前提下合理选择、适时适度适量消费促进健康的零食,促进身体良好发展。这是此项科技活动的重要意义。活动对象:小学五、六年级学生(280人)活动对象分析:构建科技教育活动目标,必须遵循少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。这一阶段的少年儿童身心发展进入了青春初期,思维的主要方式开