红樱桃教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上37、红樱桃 教学目标1、认识生字10个，理解“吝啬”与“自私”的意思。2、朗读课文。能提出不懂的地方，读懂课文内容。3、体会作者思故乡、念亲人的情感。了解为何而“思乡”，感受“思乡”之心，品悟“思乡”之情，教学难点： 体会作者睹物思人、睹物思乡的浓浓情意。教学过程一、图片和食物引入，揭示课题1、媒体出示图片，这是什么水果？你吃过吗？（请2位同学尝尝，味道怎样？简单介绍樱桃知识。2、这节课我们学习 37 红樱桃 （生齐读课题）二、初读课文，整体感知1、把书翻到108页，自由读课文，注意（媒体出示自学要求）：（1）读准字音，读通句子，把课文读正确。（2）直线划出文中描写红樱桃的句子。（3）提出不懂的地方。2、交流反馈，师随机点拨：（1）谁来读课文后的生字拼音。 音：“拴”注意读音，shun 谁来读词语，齐读。书写时我们要注意什么。（媒体出现：“瑙” “绒”）指导书写“瑙”，师提示：里面是个