绘本《母鸡萝丝去散步》教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上绘本阅读母鸡萝丝去散步教学设计教学目标： 1、通过阅读图画、上下图的观察对比，了解故事的情节发生和发展，培养细致观察和大胆想象及较完整语言表达能力。 2、体会图画的幽默诙谐，在读图中感受阅读的乐趣。 3、习得简单的阅读绘本的方法，进一步激发阅读绘本的兴趣。教学重点：1.感悟心急办不成事的道理； 2.激发阅读绘本的兴趣。教学难点：1.激发孩子的想象力，引导孩子大胆去猜测去想象；2.让孩子自己组织语言讲故事。教学过程：一、 谈话导入师：小朋友们，你都读过那些绘本啊？（生回答）师：“今天老师也带来一本好看的绘本，它的名字叫母鸡萝丝去散步。（学生齐读课题）看，我把它放到了大屏幕上。（出示课件）这是这本书的封面，你从封面上看到了什么？（生答）二、 仔细看1、看，这就是母鸡萝丝居住的农场，你看到了什么？（出示）指名说（提示有顺序地观察，从远到近、从左到右）